Lærervejledning

Denne hjemmeside indeholder materiale til redegørelse og udregning af højde, grundlinje samt arealet i forskellige slags figurer. Derudover har vi også vist hvordan man tegner diagonaler.

Vi regner med at hjemmesiden kan bruges som en del af et undervisningsforløb i geometri. Forudsætninger for eleverne er at, eleverne har et grundlæggende kenskab til geometriske former samt grundbegreberne inde for dette emne. Derudover sætter opgaverne et vist krav til at eleverne kan se forskellige figurer for sig uden at de i realiteten er der. F.eks. ved udregning af arealet på en 5-kant, hvor eleverne skal inddele den i trekanter og/eller firkanter, kræver det at eleverne kan se for sig hvad der er højde og hvad der er grundlinje i de forskellige trekanter.

Før timen er det vigtigt at læreren har sat sig inde i computerprogamet GeoGebra, så der er mulighed for at vejlede eleverne. Læreren skal bestemme sig for om eleverne skal arbejde selv eller to og to - for eksempel ved mangel af computere nok til hver elev.

Hvis eleverne bliver færdige før tid, kan eleverne udforske GeoGebra og finde de smarte funktioner. 

Vi regner med at der skal bruges to undervisningstimer på at løse opgaverne samt at lærer værktøjet GeoGebra at kende. Hvis dette tager længere tid, kan man elevtuelt bruge flere undervisningstimer på det og man kan også udvikle flere opgaver som de kan benytte i GeoGebra. Eksempel på dette kan være at få GeoGebra til at beregne arelaer for dem.

Hvis linket til GeoGebra ikke virker på computerne, skal du fortælle eleverne hvordan de gå manualt ind på linket, som er

http://www.geogebra.org/webstart/geogebra.html

Klassetrin:
4.-5. klassetrin

Materialer:
Computer med Flash og Java