Om dagplejen
Tryghed, nærvær og glæde præger børnenes hverdag hos mig. Netop tryghed er fundamentet for børnenes udvikling og læring.
Sprogstimulation
Jeg taler meget med børnene hver dag, og arbejder med sprogstimulation på flere måder. Jeg taler med børnene om hvad vi ser i hverdagen. Børnene vil ofte gerne vise en masse ting frem, og bliver opmuntret til at kommunikere når en nærværende voksen viser interesse for det barnet viser. Vi bruger tid til at tale om de ting vi ser når vi er på tur, og kan stoppe op mange gange for at undersøge en snegl eller andet som børnene finder. Jeg læser med børnene hver dag, og vi synger og siger rim og remser. Jeg fortæller historier og laver dukketeater - De tre bukkebruse er et sikkert hit!
Sociale kompetencer
Alle børn skal have det godt hos mig, derfor arbejder jeg aktivt med børnenes sociale kompetencer. Jeg er meget tydelig omkring de sociale spilleregler og lærer børnene at være omsorgsfulde og at passe på hinanden. Nogle børn kommer til at slå når de vil i kontakt med et andet barn, og jeg lærer dem at ae i stedet. Fordi jeg ved at små børn græder, råber eller kommer i konflikt fordi de er frustrerede, sultne eller trætte lader jeg aldrig et barn græde, og skælder ikke ud. Barnet kan ikke selv fortælle hvorfor det er frustreret og det er min opgave at finde en løsning som afhjælper barnets frustration - f.eks. ved at aflede barnets opmærksomhed med en sjov leg.
