Aktiviteter til læsningens 3 faser:
Før-læsning, hvor eleven arbejder med forforståelsen:
- Brainstorm - mindmap(forforståelse,viden)
- V-Ø-L strategi (dette ved jeg, dette ønsker jeg at lære mere om, dette har jeg lært)
- Betydningsordkort(skærpe læsning og ordniveau)
- Tip en tekst(forforståelse, skærpe læsning)
Mens-læsning, hvor eleven arbejder med tekstforståelse
- Understregning, lav noter
- Betydningsordkort/ordkendskabskort
- Finde svar på spørgsmålene fra før-læsningen
Efter-læsning, hvor eleven arbejder med den nye viden
- Samtale på klassen, besvare spørgsmål
- Skriftlig formidling. It-formidling
- portfolio
Nedenstående findes diverse skemaer til brug i læsningens 3 faser