Idebank

Statements fra standen ”sygeplejestudiet”

Matematik

Farmakologiske modeller 

·         Statistiske beregninger i relation til faget epidemiologi

·         Medicinregning, koncentrationsberegninger etc.

·         Farmakodynamik,

o   effektmodeller og

o   sammenhænge mellem dosis, koncentration og effekt

 

I et samarbejde mellem matematik og biologi

·         Diabetes: sammenhængen mellem insulin og blodsukker
 

Idræt

·         I forbindelse med grundtræning/træningsprojekt arbejde med motivation, sundhed, hvor sygeplejestudiet arbejder som oplægsholder for 2 g

·         Sundhedsprojekt forløbende fra 1. Til 3. g. Kunne fungere som et fælles forløb. Forudsætning er, at der søges fælles projektmidler

·         AT projekter om sundhed i samarbejde med f.eks. biologi

Biologi

·         Diabetes fra debut til grundprincipperne i behandlingsforløbet

·         Fedme: Hvad gør fedme ved kroppen?

Den praktisk pædagogiske tilrettelæggelse tager afsæt i enten oplæg til gymnasiasterne på uddannelsesstederne i sygeplejestudiet eller alternativt afviklet som hele sundhedstemadage

·         Videnskabsteori som et samarbejdsprojekt i forhold til AT perioden

·         Bioetik: i relation til f.eks. kloning med henblik på produktion af reservedele til mennesker (svinehjerter etc.)

Undervisningen tænkes casebaseret evt. projektorganiseret

Geografi

·         Demografi

·         Folkesundhed

·         videnskabsteori

_____________________________________________________________________________
Samarbejdsmuligheder  gymnasiet – ergoterapeutuddannelsen UCSJ
 
Idræt C 3. g
Træningsprojektet – hvad kan fastholde motivere mig ?
Målsætning, planlægning og evaluering
Dialog i mindre grupper med ergoterapeutstuderende
 
Idræt C 3. g
Udslusning
Motivation til fortsat fysisk aktivitet
besøg af ergoterapeutstuderende – afdække motivation og behov
Hvad vil jeg gøre for at holde mig aktiv efter stud. Eksamen.
 
Kemi i muskler
-          måling af mælkesyre
 
Biologi A/B
Studieretningsprojekter
-          nervefysiologi
-          eks. Smerter
 
Biologi A/B
Foredrag + små øvelser
-          konfliktende sanseindtryk
-          analyse af aktivitet på CNS-niveau
På skolen i Næstved – i kombination med besøg på fysioterapeutuddannelsen
Mette Frølund Køge Gym. mail@mettebjarne.dk  ønske om aktivitetsanalyse i forhold til CNS – sensoriske, motoriske baner og motorisk planlægning - , konfliktende sanseindtryk
2 lektioner – samtidig med besøg på fysioterapeutuddannelsen- 3 lektioner
Biologi højniveau
 
Matematik
Erhvervsarbejde
Foto af arbejdsstillinger
Opstilling af løsning af ligninger
Bog: Lærebog i biomekanik, Munksgaard
 
Matematik
Besøg i fagene ma+fy
Fx 3 timer
Af en lærer i biomekanik
 
Matematik
Tegning og aflæsning af kurver
Belastning : trænet / utrænet
 
HF – geografi
AT
Folkesundhed, demografi, livsstilssygdomme, socialgrupper
 
______________________________________________________________________________
 

Fysioterapi

 

Nedenstående skitserer de forslag der blev fremført som muligheder for naturvidenskabelig undervisning mellem gymnasiefag og fysioterapeutuddannelsen.

 

Biologi:

-          Studieretningsprojekt i biologi og idræt – Løbestilsanalyser

-          Studieretningsprojekt i biologi og fysik – Elektrostimulation (FES) på motoriske nerver og måling af potentialer (EMG)

 

Geografi:

-          Folkesundhed

-          Demografi

NB! Geografi kunne således indgå som en del af et Studieretningsprojekt i f.eks idræt

 

Fysik:

-          Elterapi - Elektrostimulation (FES og EMG), Ultralydscanning og Laser

 

Idræt:

-          Skadesforebyggelse

-          Testning

-          Træningslære teori og praksis

-          Idrætsfysioterapi (Tapening, førstehjælp ved skader (RICEM))

-          Sundhedstema der involverer flere uddannelser på UCSJ

-          Temadag med cases om utrænet, trænet og elite person

 

Matematik

-          Studieretningsprojekt i biologi og matematik vedr. vektorer (kræfter) i rummet og biomekanik anvendelse i praksis

-          Studieretningsprojekt i idræt, biologi og matematik vedr. Golden standard – korrelation af fysiotereapeutiske/fysiologiske test.

-          Indirekte måling af iltoptagelse. Modellering – sammenligning af to forskellige metoder (Tværfagligt idræt matematik)

-          Hvordan anvendes statistik i fysioterapi/sundhedsvidenskab (videnskabelige artikler, stikprøver, testning m.m.) Evt. matematik materiale med hjem efter besøg hvor de studerende har fået foretaget f.eks test af dem selv.

-          Besøg af en fysioterapeut på gymmnasiet vil være en mulighed frem for en hel klasse til UCSJ
 
--------------------------------------------------------------------------
Ideer til samarbejde mellem naturfaglige fag i den gymnasiale
uddannelse og Ernæring og Sundhed, UCSJ
 
Matematik
  • Statistiske beregninger  

Naturgeografi

·         Bæredygtighed (CO2) og ressourcer

·         Sundhedsbegreb - Folkesundhed

·         Livsstilssygdomme

 

Biologi

A+B niveau:

  • Fødevarekvalitet, Mikroskopi 
  • Stofskifte
  • Ro en pizza væk, energistofskifte

NG (ke-bi-geo) – HF:

  • Rygning
  • Kost i forbindelse med sundhedsfremme/fysisk aktivitet
  • Energi makronæringsstoffer, eksperimentelt

Kemi

NG (ke-bi-geo) – HF:

·         laboratorieforsøg: rengøringsmidler, overfladespænding, hygiejne

  • syre/base emulgering, polaritet
  • Fødevarekvalitet

 

Idræt

·         Maksimal test og online målinger (oxyconpro)

·         Test romaskine

Oplæg:

  • Ernæring og Sundhed:
         - fysisk aktivitet og kost
         - Kost og sundhed: Elitesport, kost, væske
         - Om uddannelsen

 

Studieretningsprojektet

Mange muligheder

 

AT

Oplæg: Sundhedsfremme, det brede sundhedsbegreb

  UCSJ