Læreruddannelse / Seminarierelevant efteruddannelse

Seminarierelevant danskfaglig og pædagogisk efteruddannelse (kurser 1995-2005)

Læseindlæring

   
  • Sådan lærer børn at læse og skrive, DLH/DPI 1998
  • Det mundtlige sprog og læsning, Lærerseminariernes Efteruddannelse og Dlf. 1996
  • Blæs, kursusrække i læseindlæring, DLH/DPI 1995-96
  • Projekt læsning, Københavns Skolevæsen 1995

 Retorik/mundtlighed

  • Culture, Narrative and Mind, Copenhagen Business School, 2005
  • Oplæsning v. Jens Okking, Kursus for Kbh’s Seminariers retoriklærere, KDAS 1997
  • Medier og mundtlighed, Lærerseminariernes Efteruddannelse og Dlf. 1996
  • Hold på fortællingen, Lærerseminariernes Efteruddannelse og Dlf. 199

Skrivelæreruddannelsen

  • Seminariernes Skrivelærerforening, 1996-97
  • Grafisk layout og produktion, Den Grafiske Højskole i København, Layoutkursus, 1997
  • Fulgt og bestået samme skrivekursus som de studerende hos Torben Smith, KDAS, 1997 

Pædagogik, fag og læreruddannelse
 
  • Seminar om kvalitet, DLH/DPI 1999
  • Seminar om klasserumsforskning, DLH/DPI 1999
  • Danskfaget i den nye læreruddannelse, Lærerseminariernes Efteruddannelse og Dlf. 1997
  • Dansk i den ny læreruddannelse, Lærerseminariernes Efteruddannelse, 1996
  • Om udforskningen af metaforer i pædagogik og uddannelse, DLH/DPI 1996
  Litteratur
  
  • Fokus på litteraturhistorie, Dlf. 2005
  • Teksten og læseren/læseren og teksten, konference på Danmarks Lærerhøjskole, 2000
  • Arbejde med noveller i folkeskolen, Normålskursus, Nordisk Ministerråd og Dlf, Island 1999 
  • J.P. Jacobsen-Seminar, Fondet for dansk-norsk samarbejde, Norge 1997
  • Litteraturhistoriske metoder, DLH/DPI 1997
  • Nye tekstteorier og litteraturdidaktik på seminariet og i folkeskolen, Lærerseminariernes Efteruddannelse og
  • Dlf, 1994 

Sprog- og grammatikundervisning

  • Praktisk anvendelse af funktionel lingvistik, CVU Storkøbenhavn, 2005
  • Fokus på sproget, Dansklærerforeningen, 2004
  • Sprog- og grammatikundervisning, konference, DLH/DPI, 1999
  • Fra en formel og normativ grammatik til en funktionel og meningsbaseret forståelse af sprog, Nordsprogs
  • Vinterkursus, Norge 1998
  • Kursusrække i funktionel grammatik, Kbh’s Universitet 1998
  • Sæt ord på sproget, Dansklærerforeningen 1997

Medier
  •   Fortælleformer, Avisen i Undervisningen, 2003     

IT  i undervisningen

  • Bidrag til danskfagets IT-didaktik, Phd-forsvar, Jeppe Bundgaard, DPI, 2005
  • CVU og >>fronter. Mercantilius, learning e-learning, 2005
  • Når koden er knækket – hva’ så?, Konference om læsning og skrivning i en IT-tid, DLH/DPI 2000
  • Brancheseminar om fremtidens undervisningsmidler, 1999
  • Dansk softwareevaluering, Center for Teknologistøttet Uddannelse 1998

K. Marie Breindahl